Technologie cyfrowe zrewolucjonizowały świat oraz stały się narzędziem zmian globalnych. Obszarem szczególnego wykorzystania technologii cyfrowej jest edukacja, która w sytuacji izolacji i konieczności wprowadzenia nauczania zdalnego postawiła z dnia na dzień przed nauczycielami niespotykane wcześniej nowe wyzwania. Młodzi ludzie traktujący cyfrowe narzędzia jako podstawowe środki komunikacji oraz zdobywania informacji, „wsiąknięci w sieć”, tworzą nowe strategie działania, nieznane ich rodzicom i nauczycielom.
Sam dostęp do technologii nie stworzy jeszcze społeczeństwa cyfrowego. Stanie się takim, jeśli powszechne będą umiejętności poruszania się po cyberświecie, a uczestnicy będą przestrzegali klarownego kodeksu etycznego. Tu ważna jest rola nauczycieli, którzy kształtują przyszłe społeczeństwo w nowoczesnym świecie. Przede wszystkim posiadane przez nich umiejętności posługiwania się cybernarzędziami i aplikacjami, a także ich zastosowanie w świecie relacji rzeczywistych. Autorzy omawiają metody i narzędzia cyfrowej edukacji, np. Metodę projektu, WebQuestu, wideodydaktyki. Jednym z najistotniejszych wyzwań jest budowanie bazy cyfrowych materiałów wspomagających edukację, tworzonych w taki sposób, aby nauczyciele mogli je adaptować do autorskich programów nauczania. Publikacja została przygotowana przez ekspertów w dziedzinie edukacji medialnej i profilaktyki, wydana w oryginalnej szacie graficznej, z dużą ilością praktycznych wskazówek i propozycji metodycznych dla nauczycieli realizujących zadania dydaktyczne i wychowawcze na wszystkich poziomach, w zakresie różnych przedmiotów szkolnych. Warto się zainspirować.